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詳細資料ISBN：9789571171777 規格：平裝 / 232頁 / 21 X 14.8 X 1.5 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書共分為六章。第一章介紹英文書本的閱讀策略。第二章是英文文章的閱讀策略，強調英文文章三部曲，即序論 (INTRODUCTION)、本文 (BODY PARAGRAPHS) 與結論 (CONCLUSION)。第三章為英文段落的閱讀策略，重點在英文段落三部曲，即主題句 (TOPIC SENTENCE) 闡述∕發展句 (SUPPORTING∕DEVELOPMENT SENTENCES) 與結論句 (CONCLUDING SENTENCES)，另外介紹了英文段落各種組織類型，包括例證法∕舉例法 (EXEMPLIFICATION)、時間順序法 (CHRONOLOGICAL ORDER)、空間順序法 (SPATIAL ORDER)、類比法 (ANALOGY)、因果法 (CAUSE AND EFFECT)、比較或對比法 (COMPARISON OR CONTRAST)、分類法 (CLASSIFICATION)、定義法 (DEFINITION)、過程分析法 (PROCESS ANALYSIS)、主題法 (TOPICAL ORGANIZATION)、推理法 (INFERENCE)、問題解決法 (PROBLEM-SOLUTION)、綜合法 (COMBINED METHODS)等。第四章是綜合練習，包含英文句子大意與主動詞的練習、英文段落練習、英文文章練習、一些考題的練習 (如大學學測、大學指考、研究所考試、各類公職考試)。第五章係高層次的英文閱讀策略，包括布魯姆教育分類學 (BLOOM’S EDUCATIONAL TAXONOMY)、相互教學法 (RECIPROCAL TEACHING)、提問作者法 (QUESTIONING THE AUTHOR)、SWOT分析法 (SWOT ANALYSIS)、主題結構分析 (TOPICAL STRUCTURE ANALYSIS)。第六章為做筆記的策略，介紹了康乃爾筆記法 (CORNELL NOTE-TAKING STRATEGY)、心智圖法 (MIND-MAPPING STRATEGY) 與樹狀圖法 (TREE DIAGRAM STRATEGY)。本書特色 英文閱讀是大學與研究所學程中的必要課題，而如何有效率地閱讀英文原文書、英文文章或研究論文，實為當務之急。因此，唯有熟稔英文寫作原則與具備高效率的閱讀策略，才能以事半功倍之效，游刃有餘地悠遊於學海之中。 本書集結作者任教於大學英文閱讀課程的上課內容、教學經驗和心得，共分為六個章節，與讀者分享快速掌握英文閱讀的訣竅。全文之前附有「本書內容簡介」和「本書內容導讀」，以提綱挈領的方式，讓讀者快速掌握本書重點。作者簡介彭登龍 學歷：加拿大多倫多大學 第二語言教育 哲學博士 現職：國立雲林科技大學 應用外語系 助理教授 專長：英文閱讀、英文寫作、語言習得 著作：《學術英文閱讀與寫作：研究論文指南》 |
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資料來源：博客來
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